校车事件中媒体报道特点及互动性分析

《东南传播》 2012年08期

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校车事件中媒体报道特点及互动性分析——以甘肃校车事件报道为例

【摘要】："11·16"甘肃校车事件具有事故严重性、群体特殊性、事件延展性等方面的特征,事故发生后,媒体进行了突出报道。本文以"11.16"甘肃正宁县校车事件为例,简要分析了事件报道中不同媒体在报道方式、报道方法等方面的特点,并对事件报道中各媒体间的互动性作了阐述。

【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G212.2
【正文快照】：

一“、11·16”甘肃校车事件媒体报道2011年11月16日9时15分,甘肃省庆阳市正宁县发生了特大交通事故,一辆核载9人、实载64人的幼儿园校车与一辆重型货车相撞,造成21人死亡(其中幼儿19人)、43人受伤。这次特大交通事故影响范围广、伤亡人数多而且群体具有特殊性、事件也具有延

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1 林丽芬;[D];福建师范大学;2005年

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